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Titre : Et dans les autres pays ? Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèques sans frontières (BSF), 2017 Description : 1 vidéo : 03 min 30 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : politique religieuse Résumé : Vidéo sur les relations entre Etat et religion dans différents pays : l'exemple de la Chine, de l'Iran, de l'Angleterre, des Etats-Unis et de l'Allemagne. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://questions-reponses-laicite.fr/2017/12/01/la-laicite-dans-les-autres-pays [...] Et dans les autres pays ? [document électronique] . - Bibliothèques sans frontières (BSF), 2017 . - 1 vidéo : 03 min 30 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : politique religieuse Résumé : Vidéo sur les relations entre Etat et religion dans différents pays : l'exemple de la Chine, de l'Iran, de l'Angleterre, des Etats-Unis et de l'Allemagne. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://questions-reponses-laicite.fr/2017/12/01/la-laicite-dans-les-autres-pays [...]
Titre : Pourquoi le port du voile intégral est-il interdit ? Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèques sans frontières (BSF), 2017 Description : 1 vidéo : 02 min 32 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : politique religieuse Mots-clés : signe religieux Résumé : Vidéo présentant les principes sur lesquels repose la loi de 2010 interdisant le port du voile intégral en France. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://questions-reponses-laicite.fr/2017/12/01/pourquoi-le-port-du-voile-integ [...] Pourquoi le port du voile intégral est-il interdit ? [document électronique] . - Bibliothèques sans frontières (BSF), 2017 . - 1 vidéo : 02 min 32 s ; Web.
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Descripteurs : politique religieuse Mots-clés : signe religieux Résumé : Vidéo présentant les principes sur lesquels repose la loi de 2010 interdisant le port du voile intégral en France. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://questions-reponses-laicite.fr/2017/12/01/pourquoi-le-port-du-voile-integ [...]
Titre : Qu'est-ce que la commission Stasi ? Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèques sans frontières (BSF), 2017 Description : 1 vidéo : 04 min 18 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement d'enseignement / établissement du second degré / politique religieuse Mots-clés : signe religieux Résumé : Vidéo présentant le travail de la Commission Stasi, constituée en 2003, et notamment sa proposition relative à la question du port des signes religieux (ostensibles et discrets) à l'école. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://questions-reponses-laicite.fr/2017/12/01/quest-ce-que-la-commission-stas [...] Qu'est-ce que la commission Stasi ? [document électronique] . - Bibliothèques sans frontières (BSF), 2017 . - 1 vidéo : 04 min 18 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : établissement d'enseignement / établissement du second degré / politique religieuse Mots-clés : signe religieux Résumé : Vidéo présentant le travail de la Commission Stasi, constituée en 2003, et notamment sa proposition relative à la question du port des signes religieux (ostensibles et discrets) à l'école. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://questions-reponses-laicite.fr/2017/12/01/quest-ce-que-la-commission-stas [...]
Titre : Que faire pour moderniser le calendrier français ? Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèques sans frontières (BSF), 2017 Description : 1 vidéo : 02 min 30 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : calendrier / fête religieuse / politique religieuse Résumé : Vidéo présentant une proposition de la Commission Stasi visant à rendre le calendrier français plus inclusif, et à permettre à chacun de s'absenter pour célébrer une fête religieuse sans avoir à dévoiler la religion qu'il pratique, conformément au principe de laïcité. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://questions-reponses-laicite.fr/2017/12/01/que-faire-pour-moderniser-le-ca [...] Que faire pour moderniser le calendrier français ? [document électronique] . - Bibliothèques sans frontières (BSF), 2017 . - 1 vidéo : 02 min 30 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : calendrier / fête religieuse / politique religieuse Résumé : Vidéo présentant une proposition de la Commission Stasi visant à rendre le calendrier français plus inclusif, et à permettre à chacun de s'absenter pour célébrer une fête religieuse sans avoir à dévoiler la religion qu'il pratique, conformément au principe de laïcité. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://questions-reponses-laicite.fr/2017/12/01/que-faire-pour-moderniser-le-ca [...] Spiritualité et religions durant la période contemporaine / Institut national de recherches archéologiques préventives (Inrap) (2016)
Titre : Spiritualité et religions durant la période contemporaine Type de document : document électronique Editeur : Institut national de recherches archéologiques préventives (Inrap), 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : archéologie / époque contemporaine / politique religieuse Résumé : Point sur la question religieuse à l'époque contemporaine, aux 19e et 20e siècles : sa place dans les débats politiques jusqu'en 1914 ; l'apport de l'archéologie des religions. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.inrap.fr/spiritualite-et-religions-durant-la-periode-contemporaine-10 [...] Spiritualité et religions durant la période contemporaine [document électronique] . - Institut national de recherches archéologiques préventives (Inrap), 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : archéologie / époque contemporaine / politique religieuse Résumé : Point sur la question religieuse à l'époque contemporaine, aux 19e et 20e siècles : sa place dans les débats politiques jusqu'en 1914 ; l'apport de l'archéologie des religions. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.inrap.fr/spiritualite-et-religions-durant-la-periode-contemporaine-10 [...]